Bladeren:
Drie werkvormen
Da’s proper! en de eindtermen
Da’s proper! in uw klas
Da’s proper! bestaat in drie werkvormen: een quiz, een rollenspel en een debat.
De quiz duurt één lesuur. De leerlingen lossen individueel 12 meerkeuzevragen op en verbeteren ze samen. Ze worden geholpen om uit de correcte antwoorden bepaalde conclusies te trekken.
Het rollenspel duurt twee lesuren. De uitgangssituatie is fictief maar gebaseerd op concrete problemen over afvalbeheer, waarbij de leerlingen de rol opnemen van een ophaaldienst, een sorteercentrum, een producent van verpakkingen of een burgemeester. Ze informeren elkaar, werken oplossingen uit en trekken conclusies.
Het debat duurt twee lesuren. Na een introductiefilmpje krijgen kleine groepjes een aantal stellingen voorgeschoteld. De groepjes formuleren pro’s en contra’s. Door die naderhand klassikaal te beargumenteren komen de leerlingen tot een conclusie.
Top
Da’s proper! vertrekt voornamelijk vanuit de vakoverschrijdende eindtermen milieu-educatie, burgerzin en sociale vaardigheden, maar richt zich ook op de vakgebonden eindtermen (bv. Nederlands, natuurwetenschappen, aardrijkskunde, godsdienst/zedenleer). Da’s proper! is perfect geschikt voor het algemeen secundair onderwijs, beroeps-, technisch of kunstonderwijs.
.jpg)
Top
Bent u geïnteresseerd om uw klas met Da’s proper! te laten kennismaken? Vul dan het aanvraagformulier in of neem contact op met GREEN Belgium vzw:
Telefoon: 02 893 08 08
E-mail: info@greenbelgium.org
Website: www.greenbelgium.org
GREEN (Global Rivers Environmental Education Network) geeft in opdracht van Fost Plus en in samenwerking met de afvalintercommunales de vorming Da’s proper! op scholen. Elk jaar bezoeken de educatieve medewerkers van GREEN bijna 1.500 klassen in Vlaanderen.
Top